La inclusión y la educación en el siglo XXI.
Chococharlas en el III Encuentro de Asociación Síndrome 22q
Uno de los grandes retos que afronta la Sociedad y la Educación del siglo XXI, viene de la mano de la Diversidad. La Sociedad, es diversa y esa diversidad que nos enriquece, ha de ser sentida y vivida, como un valor. A día de hoy, la diversidad se sigue sintiendo como un inconveniente difícil de atender. Esa es también, la triste realidad en la Educación, aunque cada vez son más los profesores/as que atiende la diversidad en sus aulas y las escuelas y profesionales que empiezan a caminar por la senda inclusiva.
Muchos sectores de la sociedad trabajan porque la realidad presente, cambie. Uno de esos sectores, lo constituyen las Asociaciones que se define "Inclusivas" y que están comenzando a trabajar activamente para que ese sueño de Sociedad Diversa, sea pronto una realidad. Asociaciones constituidas por sectores parciales de la población, con determinadas características (síndrome de Dowm, TEA, TEL, TDAH, altas capacidades, etc) que aún siguen trabajando de forma parcial, por intereses concretos, pero que empiezan a darse cuenta y a ser conscientes, de que el objetivo común de la sociedad diversa y la inclusión, pasa por un trabajo conjunto de todas ellas.
Muchos sectores de la sociedad trabajan porque la realidad presente, cambie. Uno de esos sectores, lo constituyen las Asociaciones que se define "Inclusivas" y que están comenzando a trabajar activamente para que ese sueño de Sociedad Diversa, sea pronto una realidad. Asociaciones constituidas por sectores parciales de la población, con determinadas características (síndrome de Dowm, TEA, TEL, TDAH, altas capacidades, etc) que aún siguen trabajando de forma parcial, por intereses concretos, pero que empiezan a darse cuenta y a ser conscientes, de que el objetivo común de la sociedad diversa y la inclusión, pasa por un trabajo conjunto de todas ellas.
