domingo, 9 de septiembre de 2018

BIENVENIDAS/OS A LA CUARTA TEMPORADA DE @CHOCOCHARLAS

BIENVENIDAS/OS A LA CUARTA TEMPORADA DE @CHOCOCHARLAS




Parece que fue ayer cuando comenzábamos con tanta ilusión este Proyecto Colaborativo, y ya estamos empezando la cuarta temporada, con ilusiones renovadas y múltiples propuestas de futuro.

Queremos dar las gracias y agradecer la importante labor realizada  a lo largo de estos años, por el profesorado, alumnado, familias, asociaciones... en PRO de un cambio educativo y escolar a través de la realización de las tertulias con sabor a chocolate.

Este curso 2018-19 volveremos a mostrar evidencias de que otra forma de enseñar y aprender ya se está realizando en muchas aulas y escuelas y difundiremos prácticas relevantes que puedan ayudar a la trasformación de la educación.

Continuaremos, como en años anteriores realizando:

-Charlas reflexivas en torno a temas concretos y generales.
-Tertulias dialógicas.
-Debates en los que la argumentación, el juicio crítico, la aceptación de las distintas opiniones y el consenso, nos harán avanzar como ciudadanos del siglo XXI, en esta sociedad diversa.
-Encuentros entre distintos sectores de la sociedad y la educación.
-Propuestas de mejoras de la educación y la enseñanza, a través del diálogo y el debate.
-Tertulias formativas.
-Las giras y los EDUmaridajes.
-Colaboraciones con otros Blog y Proyectos...

Esperamos que en esta nueva temporada, los participantes se animen además de a realizar las tertulias, a publicarlas en el BLOG para seguir cooperando entre todos/as y a compartirlas y difundirlas en las redes sociales, blogs, web, etc.

Os animamos a publicar las chococharlas que realizáis aunque no estéis inscrito en el proyecto  y  no seáis participantes. Para ello, ponte en contacto con nosotros.

Vuestra participación e implicación activa, también es muy importante en la difusión de las distintas experiencias, porque a través de ellas, todos aprendemos nuevas formas de construir aprendizaje en equipo.

En una entrada que publicamos con anterioridad, podéis encontrar un vídeo en el que explicamos, en un pequeño resumen, la filosofía del proyecto, un cartel y algunas otras informaciones de interés para conocer algo más nuestro proyecto que esperamos y deseamos que muy pronto, sea también el tuyo y el de vuestra comunidad educativa.

¿Te animas de participar? 


 


REDACTAR Y PUBLICAR UNA ENTRADA

Os recordamos qué debemos hacer a la hora de redactar la entrada que recoge una tertulia realizada. El objetivo es mantener un formato similar en las publicaciones.

Para ello, debemos tener en cuenta:

     Poner una fotografía al principio del post que sea jpg y, sea "original".  Si es de una tercera persona, facilitar los datos de licencia de la misma.
Hacer esto es muy importante ya que esa primera imagen será la que sea visible cuando la entrada se difunda en las redes sociales.

     Completar el siguiente protocolo:

SÍNTESIS DE LA TERTULIA

.CENTRO
           
.PROFESORA COORDINADOR/A
PERFIL PROFESIONAL
REDES SOCIALES

.ALUMNADO PARTICIPANTE

.METODOLOGÍA DE TRABAJO (TAREAS Y PROCESO DE TRABAJO)

.TEMPORALIZACIÓN

.PRODUCTOS FINALES

.CONCLUSIÓN

Recuerda:
     Dejar tu entrada en “borrador”. Nosotros nos ocupamos de programar la publicación.

Si quieres:
     puedes insertar la insignia YO PARTICIPO en el proyecto “Tertulias con Sabor a chocolate” en tu blog.

Ante cualquier duda o dificultad, ponte en contacto y estaremos encantados de ayudarte a solucionarla. Puedes hacerlo a través de:

     nuestra cuenta de Twitter @chococharlas 


¡FELIZ Y DULCE 4ª TEMPORADA 
DE CHOCOCHARLAS!

lunes, 2 de julio de 2018

LLEGÓ EL FINAL DEL CURSO 2017-18. BALANCE DE LAS TERTULIAS.

LLEGÓ EL FINAL DEL CURSO 2017-18. 
BALANCE DE LAS TERTULIAS.


La tercera temporada de chococharlas en este intenso curso 2017-18, toca a su fin y como cada año, vamos a realizar un pequeño balance de las tertulias realizadas.

Este año hemos seguido publicando y difundiendo las entradas los lunes, cada quince días y en ellas se han tratado temas como:

-Las expectativas, el autoconocimiento, el desarrollo personal, la empatía, las diferencias, la diversidad y el acoso escolar.
-El aprendizaje cooperativo, el trabajo cooperativo, las redes sociales, la gamificación, la ciencia y la animación a la lectura.
-La formación permanente y los proyectos eTwinning.

Las tertulias se han realizado en los niveles educativos de:
-Infantil
-Primaria
-Secundaria
-Bachillerato

Las han realizado, coordinado y publicado:
-Los profesores/as,
-Los alumnos/as,
-Las familias,
-Las asociaciones y colectivos
-Los CEPS...

Magdalena Pastor, Adela Camacho, Mª Eugenia Pérez, Juana Hermoso, Manuela Fernández, Ana Mangas, Beatriz Cerdan, Juan Antonio Bascón, Nati, Carmen Gutiérrez, Aaron, Marta Martínez, Federico Tejeiro, Francisco Domínguez, Begoña Cañate, Gema Colás y Escuela Ideo.

A todos/as, muchas gracias por aportar enseñanza y aprendizaje, en esta nueva temporada.

Las #ChocoGiras.
Se han realizado tertulias en distintos eventos:

-El EABE 18
-En las visitas pedagógicas al IES Ítaca
-En la Asociación Down Sevilla .
-La feria de la Ciencia. Allí se realizaron 10 chococharlas sobre la ciencia, las matemáticas, la robótica con una gran participación de todos los niveles educativos, incluida la Universidad.
-En la formación del alumnado del MAES.
-En el II Abrazo Cooperativo.
-En el CEP de Linares-Andújar.

En este curso las chococharlas han realizado el #Edumaridaje con los Proyectos colaborativos #soypqsomos"Vivimos nuestro patrimonio".

El equipo coordinador de las publicaciones ha estado formado por Magdalena Pastor y Mª Eugenia Pérez,

En la entrada que publicamos a final del curso pasado encontramos estos datos:

"-56 post en 9 meses,
-132.500 visitas, siendo octubre el más prolijo con más de 20500 visitas, debidas, en parte a las 5625 que aportó el post más popular: EL MÓVIL ¿ ES UN RECURSO EDUCATIVO? de María E. Pérez. Números que sólo reflejan la ilusión de los
-147 participantes".

Los datos de este curso son:

-32 post en 9 meses,
-Hemos llegado a las 318.154  visitas, así que en este curso hemos tenido 186.154.

En Twitter tenemos:  2.716 seguidores  y  3.414  Tweets publicados.  Me gusta 1.664.

En Facebook   tenemos 606 amigos y 173 seguidores.

En Google Plus  127 seguidores.

En este Genially recogemos el resumen.


@Chococharlas os desea  ¡FELICES VACACIONES!
¡Os esperamos en el nuevo curso 2018/2019!
¡ANÍMATE A PARTICIPAR!

lunes, 18 de junio de 2018

BARRERAS Y FACILITADORES DE LA #INCLUSION. #VISITASPEDAGÓGICAS.

BARRERAS Y FACILITADORES DE LA #INCLUSION. VISITAS PEDAGÓGICAS.




El equipo de compañeros/as que formamos parte del grupo de trabajo intercentros para el “Diseño de un programa de tránsito en el marco del programa de orientación para el desarrollo de la carrera del sector de Grado-Salas”, estamos muy interesados en el tema de la diversidad y la inclusión. Queríamos conocer in situ cómo la inclusión real se lleva a cabo en un centro educativo, porque la mayoría de las veces sólo lo conocemos a nivel solamente teórico. Teníamos ganas de aprender y poder llevarlo a nuestra práctica en nuestros centros educativos.

A comienzos de este curso 2017-18 nuestra compañera Ana Murcia, se pone en contacto con Mª Eugenia Pérez para conocer la forma de trabajar la atención a la diversidad y la inclusión en el IES Ítaca de Tomares.

En el mes de octubre cuando ella publica el libro "Aulas Inclusivas. Experiencias prácticas", decidimos adquirirlo porque era una buena oportunidad de seguir conociendo las propuestas metodológicas que realizan en el instituto y que están recogidas de una forma práctica en él.

lunes, 11 de junio de 2018

CONSTRUYENDO DIVERSIDAD Y ESCUELAS INCLUSIVAS EN EL CEP LINARES-ANDÚJAR

CONSTRUYENDO DIVERSIDAD Y ESCUELAS INCLUSIVAS EN EL CEP LINARES-ANDÚJAR.



La formación del profesorado es esencial y muy importante en los tiempos actuales porque de ella depende que se puedan realizar las grandes transformaciones que la Educación y la Escuela necesitan para adaptarse al siglo XXI.

Poco a poco y pasito a pasito, las Tertulias con sabor a Chocolate van formando parte  de esta nueva y necesaria respuesta formativa que los CEP (Centros de Profesorado) vamos ofertando cada curso.

Desde hacía algún tiempo, teníamos constancia del trabajo que se realiza en el IES Ítaca de Tomares, para hacer una buena Atención a la Diversidad e Inclusión. Varias veces a lo largo de los dos últimos cursos habíamos invitado al Equipo del Departamento de Orientación a participar en cursos, mesas redondas, etc, porque queríamos conocer de primera mano su experiencia y a través de ellos, su filosofía educativa, su forma de entender la educación y la escuela,  porque ellos tienen muy  claro que otra forma de trabajar en la escuela es posible y la llevan realizando desde hace ocho años.


lunes, 4 de junio de 2018

DEBATIR PARA CONSTRUIR ESCUELA. EABE18.

DEBATIR PARA CONSTRUIR ESCUELA. EABE18



Los debates, las charlas, las tertulias... son parte sustancial e imprescindibles en el EABE. Cada año se organizan en distintos formatos, pero siempre tienen como eje vertebrador el encuentro de personas comprometidas con la Educación que trabajan y luchan por una escuela mejor de todos, para todos, en la que todos juntos aprendan y se desarrollen como personas.

En el EABE 2016 en Huelva, el debate se realizaba a través del barco de la Competencia Disruptiva Metacognitiva que coordinaban José Antonio Jiménez y Elisa.

En el EABE 2017 en Almería se realizó también un debate, a través de dos tertulias coordinadas por Rodrigo Juan y Joaquín, que hemos publicado recientemente en este blog.

En este EABE 2018 en Málaga también se han realizado dos debates coordinados por José María Ruíz, en la mañana del sábado 21 de abril de 2018.





lunes, 21 de mayo de 2018

TERTULIAS CON SABOR A "CHOCOLATE Y CIENCIA" 2018. XVI FERIA DE LA CIENCIA. SEVILLA

Tertulias con sabor a "Chocolate y Ciencia"




Los días 3, 4 y 5 de mayo de 2018 se ha celebrado en Sevilla, en el Palacio de Congresos y Exposiciones, la XVI edición de la FERIA DE LA CIENCIA. Este año ha sido nuestro tercer año realizando #CHOCOCIENCIA

La experiencia de nuestro primer año realizando #chococharlas en el año 2016, fue tan buena, que nos propusimos volver cada edición, para seguir disfrutando de la dulce ciencia. Ese año realizamos 20 chocociencia a lo largo de dos días, sobre temas diversos. En este blog hicimos dos publicaciones:

-Crónica del 1º día. Realizamos 10 tertulias.
-Crónica del 2º día. Realizamos 10 tertulias.

lunes, 14 de mayo de 2018

Actividad de formación en Etwinning con chocolate.

El 21 de marzo, fue el día escogido en el Ateneo de Ourense para dar una chococharla sobre formación en eTwinning.


La formación impartida en gallego duró una hora y media y no tuvo mucha afluencia. Los temas clave eran:

1) Saber que es eTwinning y diferencias con ERASMUS. Sus ventajas y proceso de alta
2) Usar el twinspace como fuente de proyectos, formación, grupos...
3) App Adobe Conected para videoconferencias.
4) Mostrar ejemplos de trabajo y buenas prácticas.
5) Sellos de calidad en alumnado, profesorado, centros, directrices de cómo conseguirlos, etc