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lunes, 29 de mayo de 2017

¿Cosa de chicas, cosa de chicos?






Hola, un saludo a todas y todos los que participáis en este estupendo proyecto de @ChocoCharlas. Me llamo Ramón Besonías; soy docente en un instituto de Badajoz, el IES San José. Tenía prometido al equipo compartir alguna experiencia y lo prometido es deuda.

Hace unos meses publiqué un artículo en este enlace que se podría decir que fue el germen de este otro proyecto que os contaré y en la que ChocoCharlas tuvo mucho que ver. El proyecto inicial era Imagina Tu Insti y pretendía dinamizar a alumnos y docentes para repensar juntos nuestro centro. De esto salió la primera propuesta: dialogar acerca de cómo nos relacionamos entre nosotros.
Un proyecto de coeducación que en parte se inspiró en una propuesta de @HangoutEDU y el formato dialógico-radiofónico de Chococharlas. De ahí nació el proyecto Tu centro #ZonaLibreDeAcoso.

Hace un mes seguí potenciando la reflexión en clave coeducativa con mis alumnos de primer ciclo de ESO, alumnos de un barrio en situación socioeconómica difícil, con bajo nivel competencial, baja autoestima, disruptivos pero no violentos, sin apoyo de las familias, muchas de ellas en situaciones realmente complicadas. Que hablaran entre ellos, debatieran lo que pasa en el instituto, compartieran perspectivas, buscaran soluciones juntos, era mi reto principal. Y no solo mío, la convivencia se ha convertido el reto más importante para todos los docentes de mi centro, ya que mejorando ésta conseguiremos que los alumnos se sientan mejor y se integren mejor en la vida del centro. Pequeño reto, gran reto.

De esta inquietud nace ¿Cosa de chicas, cosa de chicos?, proyectillo que es solo una píldora dentro de muchas otras que quiero introducir en los próximos cursos y que tendrán todas, como las de este curso, un denominador común: que tomen la palabra y construyan juntos nuevas formas de convivencia y comunicación dentro y fuera del centro. Para ello la radio es un instrumento privilegiado. De hecho, terminamos una emisión y pasada una semana ya están demandando repetir. La radio les permite hablar sin miedo, pese a que los primeros minutos se corten un poco.