DEBATE SOBRE LA LENGUA DE SIGNOS DE LAS PERSONAS SORDOCIEGAS.
Continuamos en la Universidad de Sevilla realizando otro interesantísimo debate que fomenta una buena Pedagogía de la Diversidad.
Como ya conocéis, este curso los debates los realizamos en distintas modalidades. En éste el alumnado de tercero en mi materia de Lingüística trata la lengua de signos en las personas sordociegas.
Desde que comenzó el curso mis alumnos/as y yo participamos en la campaña #YoUtilizoLSE que tiene entre sus finalidades:
.Cada domingo se publica un vídeo con unas palabras, frases o expresión cotidiana para que TODOS/AS podamos aprenderlo y practicarlo a lo largo de toda la semana, con los compañeros/as y demás profesores del centro, en casa con nuestra familia, con nuestros amigos...
Con anterioridad ya debatimos y publicamos en este blog otros debates sobre:
-El lenguaje inclusivo y constitución.
Hoy vamos a compartir el debate que realizó el alumnado sobre la lengua de signos de las personas sordociegas.
Un interesantísimo debate en que el alumnado ha conocido algunas pinceladas sobre la comunicación de las personas sordociegas.
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